凡卡的读后感600字7篇

时间:2025-06-09 作者:Cold-blooded

读后感的质量与篇幅无关,真正打动人心的是作者对书籍的感悟与思考的深度,很多时候,读后感能引导我们重新审视自己的生活,下面是400字范文网小编为您分享的凡卡的读后感600字7篇,感谢您的参阅。

凡卡的读后感600字7篇

凡卡的读后感600字篇1

文章中的凡卡,遭遇到了许多不幸,每一次遭遇,都牵动着我小小的内心,让我十分同情他。凡卡从小就生活在一个贫困区里,那里的生活简直就是地狱般的生活。每当读到凡卡遭遇不幸的时候,我心中就装满了一股冲动的怒火,十分痛恨文章中的社会。我想到了现实生活里的中国社会,当中国人民浴到一些危难的时候,比如发生洪灾,洪水摧毁了许多人的房屋,让他们丧失了财产,失去了家园、亲人,他们的遭遇是多么的悲惨,但他们也是幸运的,因为在遇到这悲惨的遭遇后,他们得到了中国力量的帮助,来自祖国四面八方的.支援让他们感受到了温暖,感受到了被帮助的窝心。我们上学的时候,学校还会举行献爱心的捐募活动,我把平时存下来的零花钱投进了捐款箱中,希望通过我这份小小的力量能够帮到在区里的人民渡过难关。班上的许多同学都把家里的一些生活用品捐给了灾区的人民。我们的国家,始终遵循着一种关系——一方有难,八方支援。

同样是困难,对待却截然不同。我们中国受到灾难的人民,都能够得到全国群众的帮助,为祖国在那的人民伸出援助之手。但是,在凡卡遭遇不幸的时候,他生活的沙皇社会就失去了人性,无情、冷酷让凡卡受尽了欺凌,就连他的伙计也捉弄他。生活在沙皇的黑暗社会里,凡卡寄托在送给爷爷信封里的希望都不能够实现。这一点小小的心愿,根本没有办法在那个黑暗的社会中达成现实。这一切都要归功于沙皇那残暴的制度中,在沙皇的世界里,人与人之间的关系是压迫与被压迫的关系,所以,生活在低层里的群众,根本没法得到帮助,更不用说实现愿望。

我真希望自己能够拥有无穷的.力量,去拯救凡卡,拯救像凡卡那样的人,帮助那些受压迫的人群,让生活在低层里的人得到关心,得到温暖。让那些不平等的社会制度彻底消失,让世界成为一个守望相助的社会,人与人之间的关系变成团结、相助。

愿世界成为和平的世界,愿世界人民过得和平、安心。

凡卡的读后感600字篇2

今天,我读了一本小说,被其中《凡卡》这篇小说深深地吸引住了。

这篇小说写了在鞋铺当学徒的9岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信,哀求爷爷带他回去的故事。

当我读倒凡受到种.种折磨这一段的时候,我的心久久不能平静。是啊!凡卡那么小,本该向我们一样本着书包,高高兴兴上学去。但是因为家里穷,他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖,而且还要打他、骂他,让他睡在过道里,他是多么的可怜呀!当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去,但是这封没有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爷爷也不可能带他回去,凡卡依然逃脱不了孤独、凄凉、悲惨的学徒生活。可恶的旧社会是多么的黑暗呀!

当我读完全文,心里很不平静。想想我自己,生活在整么一个温暖、幸福的社会主义国家里,吃得饱,穿得暖,还可以到学校去念书。每天,我们在知识的海洋中遨游。下课时,又可以无忧无路的玩耍,是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活多么幸福、快乐。因此,我们就应该更加努力学习、掌握知识,长大为国家做贡献才对呀!假如凡卡能来到我们温暖、幸福的新中国,他就能向我们一样吃白米饭、穿新衣裳,和我们一样戴红领巾,高高兴兴地上学。我想:凡卡一定会激动得哭起来。

我真希望全世界所有的孩子都能过上幸福的生活!

凡卡的读后感600字篇3

学习了《凡卡》这篇课文,我的心久久不能平静。

童年是人生中最快乐的时光,当我们在爸爸妈妈怀里撒娇的时候,当我们理所当然拿着爷爷奶奶给的压岁钱的时候,当我们畅游在各个游乐场的时候,当我们抱怨作业太多的时候,当我挑剔桌上的饭菜不合口的时候,我不知道,还有孩子吃不饱,还有孩子备受欺凌,还有孩子无家可归?

可凡卡的童年呢?他父母双亡,衣服破烂不堪,连想都不敢想什么高级食品,他只希望能够和世上唯一的亲人——爷爷在一起。

我仿佛看见了他那悲惨的生活,“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。”“她就捞起那鱼直戳我的.脸”,“有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏过去了。好容易才醒过来”凡卡的生活多么悲惨!

我们9岁时,已经坐在教室里读书,可是,凡卡呢?我们睡觉时他还在不分昼夜的工作,更糟糕的是,如果一件事做不好,那就得挨打,晚上还不能睡觉。

凡卡失去的太多了,没有亲人的照顾,没有人们的关心?凶狠的老板,毒辣的老板娘,哎!对凡卡来说,命运是悲惨的,在为凡卡的不幸悲伤地同时,我也懂得了万恶的旧沙俄时代夺走了凡卡幸福的生活,让凡卡生活在悲惨的世界里。

凡卡的故事让我们心酸,让我们流泪,可那是一个社会的缩影,在那个社会中,千千万万个小凡卡在受苦受难,对比他们,我们的生活好比天堂,有老师的教诲,有父母长辈的疼爱,有无忧无虑的幸福生活,我们是否应该珍惜?让自己的每一天不仅快乐,而且更充实,更有价值。

我希望凡卡的生活变得有滋有味,不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我们家,给他一个美满的家庭、给他好看的衣服、好吃的'食物,让他和我一起快乐的成长?

凡卡的读后感600字篇4

今天,我们教了《凡卡》这篇文章,老师觉得很好,让我们多读这篇课文,深刻体会一下凡卡的童年生活情况,并和自已比比。放学回家我吃完饭,又开始读了起来,我熟读了《凡卡》这篇文章后,就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄惨的童年。

我觉得这篇课文的主人公凡卡是一个非常可怜的孩子,从小就没有父母的关爱,父母早早地死了,一直跟着爷爷生活。因为爷爷老了,养不了他,而送到鞋匠阿里希涅那做学徒。在那里,他被几个伙伴捉弄和欺负,也没有菜吃,早上吃面包渣,中午喝稀粥,晚上还是一点面包。晚上还要给小崽子摇摇篮,如摇不好,会常被老板用皮带打。他不可以出去玩,长年深受老板的剥削,人身也没有自由。

跟凡卡相比,想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是长在红旗下,生活在花朵里,是爸爸妈妈疼爱的孩子。而我可以出去玩,更有人身自由,从没有受过老板的剥削和压迫。凡卡在老板那里没有机会和条件学习科学文化知识,而我们可以在宽敞明亮的教室里学习。凡卡要不到零用钱,而我可以随时向爸妈要钱用,爸爸妈妈从没多说,也没少给。凡卡吃不到鸡蛋,而我天天可以吃得到鸡蛋。凡卡没有玩具,而我买了许多的玩具。凡卡吃不到圆圈滚滚西瓜,而我吃得到大大的西瓜。我真想发明出时光机器,把凡卡从另一个世界接到我们这个社会来,让他和我一起上学,一起快乐的玩耍,他和我们一起吃鸡蛋,也给他一些玩具,还请他吃又大又红的大西瓜。如来到现在的社会里,凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁没学上。总之,一切要比那个世界要好多了。

读了《凡卡》这篇课文,让我明白了一个道理。我一定要珍惜这来自不易的幸福生活和优越的学习条件,好好学习。长大后立志成为社会和祖国的有用人才,不让老师和爸爸妈妈失望。

凡卡的读后感600字篇5

今天,我又读了五年级语文书中{这是我看了第7遍了}《凡卡》这篇课文,使我的心再也不能平静下来,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的.冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的

在文中他拥有的都只是虚幻,他希望爷爷来接她,但那是不可能的,因为他的信爷爷收不到。

凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言寒冷这个词,我们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们准备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,饥饿这个词对我们来说实在是太陌生了。

他希望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的呵护被我们视为理所当然,对他来说:亲人的呵护是想得到而得不到的。

凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,因为爷爷收不到信。

他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过。

我们是二十一世纪的儿童,我们拥有一切,而是过去的孩子想,而得不到的,我们的生活是来之不易的.,我们更应该珍惜这来之不易的生活。

等他醒来后,可能会再次被叫去摇摇篮,他的不到爷爷与亲人的呵护,我们有亲人,我们更应该尊重周围的亲人,去认识他们的爱,体贴他们。

我们的生活幸福,亲人对我们更是十分的关心,我们虽然体会不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧!

凡卡的读后感600字篇6

本学期,我学习了俄国著名作家契柯夫写的《凡卡》一文。文章讲的是九岁的小学徒凡卡在圣诞节前夜趁老板去做礼拜的机会,给爷爷写信,诉说自己的悲惨遭遇,恳求爷爷把他带回乡下去。 学了这篇文章,我的心情久久不能平静。九岁正是金色童年,应当是无忧无虑,尽情享受快乐生活。然而,小凡卡却过着非人的生活,受着非人的折磨。

小凡卡在给爷爷的信中写道,他在给“小崽子”摇摇蓝时不小心睡着了,老板便揪着他的头发,用皮带揍他。我读到这里,怜悯之情油然升起,多么可怜的小凡卡啊,我在心里默默地说着,泪水却不知不觉地涌出了眼眶。不仅如此,小凡卡每天干活很多,却吃不饱,穿不暖。这里的人儿都打他,老板甚至用榔头打他的脑袋。正如小凡卡在信中所说的,他的生活没有指望了,连狗都不如。

我们和小凡卡有一样的年龄,却过着和他天壤之别的生活。在家里,我们是父母的掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,过着公主般的生活。在学校,我们是小主人,老师和校长关心我们、爱护我们、我们。在我国,国家更是关心少年儿童的成长,制定了《未成年儿童保护法》,依法保护未成年儿童的合法权益不受到侵害。再想想可怜的小凡卡, 他连基本的温暖都得不到保障,哪敢奢望良好的、做人的尊严和其它合法权益呢?

我们生活在现代社会,过着幸福的生活。但是,我们应该永远记着契珂夫笔下的'小凡卡,倍加珍惜美好生活,不断鞭策自己,勤奋学习,努力进取,学到真实本领,用我们智慧的双手去创造一个和谐、公平、公正的社会,让世上每一个少年儿童都能过上美好的生活,使小凡卡的悲惨境遇永远成为历史而不再重演。

凡卡的读后感600字篇7

“亲爱的爷爷。发发慈悲吧,快带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……”这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷把他接回家的话。当我含着泪水读完凡卡这篇催人泪下的文章后,对凡卡产生了深深的同情。

?凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,在鞋匠家里过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻,他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他接回去。

这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了自己和那些同龄人。我们就是父母的掌上明珠,是爸爸妈妈的心肝宝贝,父母对我们都是“含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了”,我们真是身在福中不知福。

我们受到了一级的,教室里有电视、电灯,老师呕心沥血的教我们,让我们吮吸了知识的营养,从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!凡卡睡在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;而我们有高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被,我们是多么幸福啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊! 我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。