通过反复书写读后感，我们能够加深对作品的理解与记忆，在写读后感时，关注语言的简洁性和表达的准确性是很重要的，下面是400字范文网小编为您分享的《青铜葵花》的读后感8篇，感谢您的参阅。
《青铜葵花》的读后感篇1
?青铜葵花》是一本很好的书，描写了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事，在充满天灾人祸的岁月里。这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的.眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
青铜，一个普普通通的农村小男孩，他生活在一个清贫，但完整幸福的家庭，可是一个意想不到的灾难降临了--火灾。一场大火夺去了他们的房子，更不幸的是它夺取了青铜清脆的声音，从此他变成了一个哑巴，整个家在几分钟内化为灰烬，只留下老老小小四个人和一头牛。
葵花，一个清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一个富裕但残缺不齐的家庭--只有一个爸爸，不久后葵花与爸爸来到了青铜生活的农村，在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，从此葵花变成了孤儿。
在一个偶然的机会青铜与葵花相识了，这两个看似没有任何关系的孩子，却有着比天还高，比海更远的深厚情谊，苦难让他们走到了一起，文章中讲述了两个主人公的共同特点就是怎样面对苦难，他们虽然贫穷，但他们生活的仍然很快乐。
苦难对于人来说，一生中是不可避免的，苦难的种类包括很多，有自然灾害，疾病……问题是我们应该怎样去面对，如果你持一种乐观的态度去面对，那么再大困难也犹如云烟一样瞬即而过，你会在苦难中学会拼搏，学会坚强，最终你会感谢苦难。如果你持一种悲观消极的态度去面对它，苦难就像一个紧箍咒，你就会被它永远困扰着。
?青铜葵花》让我们读懂怎样去面对苦难，他告诉我们，在苦难的背后永不言放弃，成功的彩霞一定会到来。
《青铜葵花》的读后感篇2
我很喜欢看曹文轩的书，因为他的书能深深地吸引我。我最喜欢看得就是“青铜葵花”。
这本书主要讲了一个叫葵花女孩，她的父亲是一位雕塑家，制作用青铜做的葵花。一个偶然的机会，他们来到了干校。葵花实在太喜欢大麦地的风景，所以试着过河去大麦地，但未能成功。后来他的父亲由于太痴迷于大麦地葵花的景色，不幸落入水中，葬身鱼腹。后来，葵花被哑巴青铜一家收养。尽管青铜一家十分贫穷，但谁也没有苦了葵花，供她上学。她上学时，哥哥青铜总是骑着一头牛接她送她。可后来一切都变了。市长因为听说雕刻青铜葵花的作者的女儿在大麦地，坚持把葵花接走。青铜便每天都坐在草垛子上等。一天，他似乎看见葵花在水帘下向大麦地跑来，青铜忘记了自己在高处，一下子跳了下来，醒来后，竟然喊出了声音。
读了这本书以后，我发现：人们都说，血浓于水，但这句话却在他们身上失效了，两个小孩不是亲人，却胜似亲人，他们没有血缘关系，却比许多兄妹有着更深的情意。
这种友谊在生活中不也常有？俗话说的好，远亲不如近邻，邻居之间总是互相打招呼，好东西互相分享。春天，东家叔叔分享有又肥又紫的桑葚；夏天，西家阿姨共享饱满多汁的琵琶；秋天，南家公公吆喝着大家吃软糯香甜的香蕉；冬天，西家婆婆交换着独具特色的`腊味。
在国家上，不也是这样？在这次疫情防控期间，大家众志成城，共克时艰，让中国在极短的时间控制好了疫情。当我们防疫有困难的时候，“山川异域，风月同天”让我们感受到了中日的友好。当疫情在日本扩散时，我们表达了“就患若一，所忧同也”的真诚帮助。
小到个体之间的互助，大到国与国之间的互助，这就是人类能够绵延千古的精神密码吧！
《青铜葵花》的读后感篇3
自从我读了《青铜葵花》这本书。使我明白了许多道理。从葵花的身上，我学到了：要谦虚好学，孝敬长辈，心地善良，为他人着想的心。从青铜身上，懂得了：要善待动物，与动物友好相处，关心身边的人。从青铜的爸爸身上，我明白了：做人要正直，人穷志不能穷。从青铜一家的身上，我懂得了：家和万事兴啊！
使我受益最多的'是青铜捕捉野鸭的事情。青铜曾尝试过几次捉那只又胖又壮的那只野鸭，但都失败了。可是，他并没有放弃。终于，功夫不负有心人，他终于捉住了那只野鸭。自从蝗虫一灾后，家里人就没吃过荤的，今天终于可以喝上一口鲜汤了。他趁家里人都不在是就开始鲜汤。但还没喝几口，嘎鱼和他的爸爸就找上门来了。偏说那只野鸭使他家的，是青铜偷了他家的鸭子。青铜为了证明自己是清白的，千辛万苦找到了嘎鱼家的那只鸭子，他的衣服都湿透了，但他并没有停下他疲惫不堪的脚步，终于，事实真相出来了……
最令我感动的是葵花一家为了还清债务，就靠家里的一亩地茨菰地了。轮到葵花守地时。嘎鱼将鸭子全都赶到了青铜家的茨菰地旁，面对美味的食物，鸭子们得到了主人的允许厚着脸皮，几乎吃光了茨菰。但葵花只是一个孩子，没办法，她将这件事告诉了青铜，青铜此时把责任全部推到了自己身上，硬说他和葵花换班，追野兔，才让鸭子钻了空。青铜的爸爸控制不住自己，在青铜的身上扔泥，又让他站在寒风中，葵花只好坦白，顿时一家人都流泪了……
读万卷书，行万里路。同学们，读书吧！
《青铜葵花》的读后感篇4
草原上的葵花因有绿叶的陪伴才显得漂亮；美丽的花瓣也因有太阳的照耀才更加鲜艳。《青铜葵花》无疑是一个让人眼前一亮的美好故事，多少精彩闪烁在书中！
女孩葵花与爸爸来到大麦地，爸爸不幸在河上失踪，青铜一家收养葵花，并一起经历各种事件，一起面对，共同承担种种困难，在艰苦生活中创造爱与奇迹。
九个章节中的每一章节都能带给我不一样的感受，我对人物角色的印象也不断改变。葵花，是聪明的，懂事的，坚强的。她能为了给奶奶治病而故意考差不上学省学费，能为了青铜上学的愿望省下钱买材料教青铜学习，能为了不让家人担心而无一句怨言。大麦地的青铜一家是无私的，是友善的，他们给予葵花最大的关怀与呵护。虽然清贫，但是他们一家有一股从里到外，从心到肉的干净。我想，他们并不是无忧无虑的，但他们肯定是最幸福的。
书中的人物也各有特色。善解人意的奶奶，为他人着想，吃苦耐劳的青铜，随着故事的推进，甚至翠环、秋妮、嘎鱼等人对葵花的态度也在改变……在作者曹文轩的笔下，所有的人和物都“活”了起来，大麦地人并不是麻木不仁，冷漠不堪，而是有血有肉有志气的'人，是脚踏实地的，坚强不屈的人，是能为了孩子打抱不平的，有情感的人。在这本书中，能感受到的不仅是各种恰到好处的描写及渲染，更是能带给人一种“事已尽”却“意难平”的感受。
看完这本书，我不禁想起我的班主任老师，她在课堂上幽默风趣，平日里性格温和，平易近人，对待班里的每一位同学都像对待自己的孩子一样，关心爱护我们。记得一次期中考试过后，老师特意找我谈话。她走过我身边，轻轻拍我的肩膀悄悄地说：“出来一下，我和你说说话。”我心想老师是要责怪我成绩下降吗？我怀着砰砰直跳的忐忑心情，低头跟着老师一步一步走进了办公室。没想到她拉过一把椅子让我坐下，我们面对面，距离几乎只有一尺。老师表情温和，语气温柔，帮我细细分析每一科的成绩，告诉我不同的科目要用不同的学习方法才能提高学习效率。比如，历史一定要多背，英语上课一定要认真听，数学不懂就多向老师请教……最后老师鼓励我下一次考试争取考进前一百名。那时，老师的的鼓励和期待犹如一股温泉涌入我的心田，流遍我的全身。
老师，您是暖暖的阳光，我是小小的葵花，是您鼓舞着我不懈努力！
不仅是老师，我们身边还有许许多多的平凡人，他们毫不吝啬无私奉献，与大麦地青铜一家对葵花的关怀爱护一样，让人感动！
大麦，青铜，葵花，这些温暖的色彩引我思忖，生命是如此的铿锵有力。葵花又名向日葵，即使土壤贫瘠，环境恶劣，它也会昂首生长，向阳而生；瓜子成熟后，花盘笑靥如花，这正是在向着平凡而善良的人们倾诉着深深的感恩啊。
《青铜葵花》的读后感篇5
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。今天我要向大家推荐一本书，那就是著名作家曹文轩的《青铜葵花》。
?青铜葵花》讲述的是哑巴青铜与妹妹葵花的故事。葵花跟着爸爸来到了大麦地。寂寞的她认识了一个因为火灾变成了哑巴的男孩——青铜。后来，因为爸爸的意外身亡使葵花成为了无依无靠的孤儿，葵花变得不那么愿意说话，本来就内向的她，似乎成了大麦地的一个谜。
而就在这时，青铜家宛如一束阳光照亮了葵花，葵花又恢复了从前的模样。而葵花和青铜也成了形影不离的“兄妹”。在“上学事件”中，青铜在能说话的时候就非常想去上学，每每看到孩子们从家里去上学时，心中就十分羡慕，但他知道，家里穷，上不了学。终于，家里的钱攒够了，可葵花来了，而家里头只能供一个孩子上学。青铜葵花两“兄妹”互相推让，最后决定“抽签”。最后葵花抽到了去上学的资格，不过，青铜比自己能去上学了还开心。
就在葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她本该生活的“家”。尽管青铜和葵花没有血缘关系，但他们亲如亲兄妹。失去妹妹的青铜魂不守舍，整天坐在草垛上望着那芦苇荡，最后从心底喊了一个名字——葵花！在草垛旁边的那棵榕树下，承载了他跟葵花的太多回忆，从相识到相知，从相知到相守，从观察对方到了解对方，从形同陌路到形影不离。
读了这本书，我的.感触是极深的。它讲述了两个孩子纯真而又真挚的感情！这使我更加相信：爱是可以创造奇迹的，一个因大火而成为哑巴的孩子，在多年未出声的情况下，因为一个没有血缘关系的女孩儿出声了！读到这里我泪流满面，爱得力量是任何人都不能衡量的。
曹文轩在书中写道：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！凡能体会这兄妹的，方懂得人生的价值！是的，青铜与葵花都经历了与凡人不同的痛苦，但，爱给了他们面对一切的力量！
小小的一本书中其实能带给我们很多启示，即使是个孩子，也能被这本书震撼到！想知道爱是如何创造奇迹的，请你打开这本书！
《青铜葵花》的读后感篇6
冬日的暖阳下，我静静地坐在书桌前，不远处的寒梅散发出阵阵清香，拂过我的脸庞。我轻轻的翻开《青铜葵花》。不知不觉中，我慢慢走进了青铜葵花的童话世界。
葵花是不幸的，她3岁时，母亲病逝了，7岁时，父亲又掉进湖里，从此再无身影……可葵花又是幸运的。善良、贫困的青铜一家收养了她，在粗茶淡饭中，她和青铜吹响了成长的`集结号，相互温暖，一起成长。
青铜是个哑巴，但自从葵花来家里以后，他仿佛长大了许多……
家里经济困难，两个孩子中只有一个能上学。热爱读书的青铜放弃上学，把这个宝贵的机会让给了葵花……岁月维艰，爱弥足珍贵。青铜这份朴素的爱宛如一江温暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做学校的报幕员，正愁没有项链。青铜就不顾寒冷，在冰窖里呆了一天，为葵花做了一条冰项链。舞台上，这条透着寒意的项链仿佛变成了主角。这条项链像一缕照耀着花朵的阳光;像一曲动人的旋律;也像一朵开在海中央的浪花;更像夺目的钻石，远远地闪烁着圣洁的光辉。
大爱无言。《青铜葵花》仿佛一位带着暖香的少女，一字一句都温暖着我的心。它让我带着一份纯美至净的爱重新打量我们的周围。我发现了一个全新的世界，他充满奇迹与新鲜，充满纯真与甜蜜。
轻轻合上书，天空已不见云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的爱包围着!青铜无语，大爱有声，但愿葵花听得见。
《青铜葵花》的读后感篇7
?青铜葵花》是一本讲述了男孩与女孩之间故事的小说。在一个机缘巧合下，让城市女孩葵花与乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……青铜——一个哑巴哥哥，细心地对待“妹妹”；葵花——一个花季少女，肩上承担了青铜一家的希望。青铜一家与葵花一家不是亲人却胜似亲人，处处为葵花着想。
?青铜葵花》中写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——至爱，将爱写得充满生机和情谊；写情——真情，将情描写得淋漓尽致，诗情画意。作者把苦、美、爱、情描写得恰到好处，触碰到了人心中最柔软的地方，拨动了我内心的心弦。这本书让人入情入境，脍炙人口，百读不厌。我会随着故事的发展而大发感慨，我会为故事的感人之处而热泪盈眶。此文行云流水，落笔如云烟，读起来流畅自然，清新动人。青铜一家对葵花如自家人，夏天家里只有一顶蚊帐，一家人都被蚊子咬，但他们把蚊帐让给葵花；家里有什么好吃的'、好玩的，都先给葵花；村子里闹饥荒，也要把最后一口粮食留给葵花，这样的事件数也数不尽。
逆风翻盘，向阳而生，平静的水面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。文中的青铜一家，像一辆破旧的马车，但其还是一辆结结实实的马车，经历过许许多多的苦难，使一家人学会坚强与乐观。看，就是苦难把这家人锻炼得不一样。青铜一家就是这样，他们一家是当地最贫穷的一家，却又是最快乐的一家。他们家穷困潦倒，但对生活充满信心。他们相濡以沫，在困境中冲破重重阻碍，在绝境中乐观向上。生活就是这样，要一家人同心协力渡过难关。青铜一家人勇敢地面对生活的难关，他们接受了时间的洗礼：收养葵花，经济上的问题；孩子上学，选择上的难关；葵花弃学，感情上的困扰；奶奶去世，精神上的损失；葵花回城，心理上的折磨……但他们都扛下来了，他们完成了现实的考验。因为这一场场磨炼，让孩子们拥有了永久的财富。
《青铜葵花》的读后感篇8
?青铜葵花》是作家曹文轩笔下一抺独特的云。
这是一个美丽的故事。一个偶然的机会，城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。葵花来到了青铜家，与青铜一起生活，一起长大，一起经历了许多风风雨雨，抗过了一波又一波苦难。然而，十二岁那年，命运又把葵花唤回她以前的`家的城市。至此，男孩青铜思念着葵花，常常遥望芦苇的后面女孩葵花所去的地方……
这个故事充满了苦难：火灾烧毁、旋风催残、洪水突袭、蝗虫噬麦、没钱上学、没灯照明……这些苦难接蹱而至，冲击着青铜一家。而对于正在享受着欢乐与幸福的我们，那是多么异常的一种声音啊。
?青铜葵花》这本书生动、仔细地描写了自然给我们带来的苦痛、困难，让我们明白：凡能兼受欢乐与苦痛的人，热爱生活永不放弃，方能懂得人生的价值，离开人世时也不遗憾。
在《青铜葵花》这本书中，我最喜欢青铜这个乡村男孩，虽然他是哑巴，但他有一幅热心肠。为了减少家庭负担，为了妹妹葵花能上学，他主动放弃学校。他省钱，他每天帮爸爸干农活，他不辞辛劳捉野鸡……他所做的这一切都令人非常感动。
读了这篇文章，我感到我们不要只知道亨福亨乐，也要为那些在水深火热中的人想一想。当我们在浪费食物时，他们却吃不上饭；当我们在浪费水时，他们却喝不上水。所以，我们应该减少浪费，把省下的金钱用来揖助他们。当我们遇到困难时，也应该像青铜葵花一样迎难而上，勇往直前！
