在作文中加入个人的思考与感悟可以提升作品的深度与厚度，坚持写作文能够增强我们的创造力，使我们在表达中找到独特的声音，以下是400字范文网小编精心为您推荐的考后感作文200字作文优质7篇，供大家参考。
考后感作文200字作文篇1
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”瞧，这是我家漂亮的小鹦鹉在说话呢！
去年春节前，叔叔送给了我一只会说话小鹦鹉。小家伙长得真可爱：头上是白色的羽毛，像戴了一顶小帽子，钩子似的淡蓝色的嘴旁长着两个小小的鼻孔；它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，眼睛外边还有一圈蓝毛，一眨一眨的，小鹦鹉的脖子上有一圈黄色的羽毛，好像戴着一条金灿灿的项链；它背上华丽的羽毛，像极了尊贵的国王，可惹人喜爱了。我给它起了个名字叫“淘淘”。
淘淘既聪明又可爱，每次看到我走近它时，都会叫我“笨蛋，笨蛋”，当你瞪着它时，它又会装出一副很乖巧的样子，可怜巴巴的望着你，真拿它没办法。淘淘还是我家的“小警卫”，每当有陌生的人敲门，淘淘都会尖着嗓子喊：“谁呀？谁呀？”不知道的还以为家里有小保安呢。我们全家人都非常喜爱它。
这就是我的小鹦鹉，大家说它是不是很可爱、聪明呢？
考后感作文200字作文篇2
“黄色的沙发上留下坐痕，白兰花的杯上留下茶渍，唯有时间的脚印没有留下足印。”时间是没有痕迹的，但是，小学的校园生活却在我心中却留下了深深痕迹。
我怀念小学生活中那些让我激动、骄傲的点点滴滴。第一次获得双百分时，嚷着要爸爸妈妈给予奖励;第一次作文被刊登时，立志要写出更行云流水的文章;第一次当上升旗手时，心中涌起无限的自豪;第一次被选为大队委时，发誓要努力学习，成为一个对社会有用的人。
我怀念同学间互相关怀，共同成长的岁月。记得那是个阴雨连绵的中午，我闷闷不乐的拿着打着红叉叉的卷子，在操场边坐了下来。我暗自思付：这次考得如此糟糕，回家免不了一顿痛骂!可是……可是为什么会考砸了呢?为什么……为什么不更细心认真一点呢?泪水从我的鼻梁上溜下来，苍白的手死死地抓着试卷。天空越发阴沉，感觉一场疾风暴雨就要来临。骤时，一只温暖的手抚摸着我的背，轻柔的声音在我耳畔响起：“不要难过了，失败乃是成功之母，下次我们一起努力”。听了这话，让无所适从的我一下子有了依靠，难过之情顿时消散的无影无踪。因为友谊，我的小学生活更绚丽多彩。
我怀念老师们对我的鼓励、教导。一年级时，我年纪小，不懂事，跟同学打闹把同学的笔盒藏了起来，被老师发现，叫到了办公室。老师义正言辞的说：“虽然你觉得同学间的恶作剧是小事，但是，小错不断，总会酿成大错!你应该严格要求自己。”老师的话使我不禁流下了悔恨的泪水。老师的脸色微微缓和了：“别哭了，只要知错能改，你仍就是我心目中最棒的学生。”听了老师的话，我感觉有一股暖流涌遍了全身。诚然，是老师的鼓励，在我犯错时，给予我温暖，我才能进步;是老师的话语，照亮我成长的路，伴我前行。
俗话说：天下没有不散的筵席。六年的小学生活即将结束，每当回忆起这些往事，心里总会感到温馨愉悦。
考后感作文200字作文篇3
我家有一只小猫，毛色并不杂乱，一身黑色，外号“黑钢铁”。邻居听了，哇，这个外号够牛的！
它的跑步可是数一数二的。有一次我和它比赛，可它却不当回事儿似的，“喵喵”地叫着，好像是在说：“我跑得比你快，你先跑。”然后我就用尽全身的力气向前冲去，可它像一支黑箭似的`冲了出去，我气喘吁吁地跑到了终点，它在那伸着舌头，好像在做鬼脸。
我每次上学，它都要跟过来，每次都偷偷地跟在后面，有时上树观察我有没有危险，有时上墙跟着我，每次把我送到学校之后，它就回家了。有一天，它的地盘来了一只狗，它全身的毛都竖了起来，做好了扑打的准备，可是狗却不领情，还冲它汪了几声。这次真把猫给惹怒了，用了一招“白虎踢”一脚把狗踢得“汪汪”直叫，狗也开始了反击，用了一招“乌鸦坐飞机”，猫立刻用了“玄武隐幻影”，立刻躲开了，猫又用了一招“青龙狂叫”，把狗叫跑了。
这就是我家可爱的小猫。
考后感作文200字作文篇4
昨天大家上了第20课菜鸟兔和小灰兔，回到家后我就告诉母亲：“我要向菜鸟兔学习，将来自已的事情自已去做，我只有付出了辛勤的劳动，才会有出人预料的收获。”“好呀，今天大家吃水饺，大家自已动手包，母亲告诉你。”母亲说到，我在母亲的教导下，费了九牛二虎之力终于把水饺包好了。
我吃着自已包的水饺，虽然那个样子不怎么样看，但心里美滋滋的，而且还感到特别的可口，鲜美，我立刻告诉母亲：“我感觉通过自已的劳动，收到的成就比您们弄好的给我要不少，将来我会自己去做。”
考后感作文200字作文篇5
有一种书，不一定厚实，但每一句话蕴含的都是无穷的哲理，让你产生真切的敬佩之心;有一种阅读，不一定惊人，却让你情不自禁凝神静听，让自己接受一次心灵的洗礼。
心态决定了我们的所说的话，我们所产生的行为，我们对别人的态度，我们所做的决定。换句话说，心态决定一切。
曾经听说这么一个故事：有两个囚犯，从狱中望窗外，一个看到的是满目泥土，一个看到万点星光。面对同样的际遇，前者保持一种悲观失望的灰色心态，看到的是自然是满目苍凉、了无生气;而后者持一种积极乐观的红色心态，看到的自然是星光万点，一片光明。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。如果我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，我们的人生轨迹岂能美好?
如果我们面对着太阳，眼中充满的将是无限的阳光;如果背对着太阳，看到的将永远是自己的影子。一件同样的事情，从不同的角度看，会有不同的效果。面对同一扇打开的窗子，有的人会欣喜地呼吸新鲜的空气，有的人则皱着眉头顿足捶胸。
每一个人的人生际遇不尽相同，但命运对每一个人都是公平的。窗外有土地也有星星，就看我们能不能磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的星星。悲观失望者一时的呻吟与哀号，虽然能得到短暂的同情怜悯，但最终的结果是别人的鄙夷和厌烦;而乐观上进的人，经过长久的忍耐与奋争，努力与开拓，最终赢得的将不仅仅是鲜花与掌声，还有那些饱含敬意的目光。
如果我们能够保持一种健康向上的心态，即使我们身处逆境，也一定会有“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的那一天!
正如我们的教学工作，它是那么的琐碎。生活又常常在不断地考验着我们。如果我们整天怨天尤人，又怎么能培育出坚强乐观的学生?如果我们整天唉声叹气，又怎能指望学生在人生的旅途中勇往直前?一个教好教坏都无所谓的教师，又怎能赢得学生的尊重?
我们的喜怒哀乐，最能直接地在学生身上起到影响作用。有人说，一个人一天的情绪从早上一起床就定了调，一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。学生是最敏感的，也是最容易受影响的。
家魏书生曾说：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘，常常是自己不豁达;埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们方法太少。”
英国首相撒切尔夫人的父亲从小就她：“永远要坐前排。”这使得她在以后的人生中屡败屡起，从而成就了英国历史上著名的铁娘子”。爱默生说：“一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都给他让路。”
或许我们无法改变人生，但我们至少可以改变人生观;或许我们可能无法改变风向，但我们至少可以调整风帆;或许我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心态。
美国成功学学者拿破仑希尔关于心态的意义说过这样的一段话：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。”
为了我们的孩子，为了我们的工作，为了我们的健康，请培养自己健康的心态。因为我们良好的心态，将为我们的教师团队增添无限的生机!
一个人的态度决定一个人的“高度”。激情而投入地工作与麻木而呆滞地工作，是完全不同的两个天地。
人的一生，是由自己创造的!我们的心态就是我们的一切!
考后感作文200字作文篇6
新年到了！大年三十的晚上，我们家做了许多好吃:的，人们都相传着发祝福语，微信红包……
大年三十了，也是20xx年的最后一天，今天，人们都要吃年夜饭，父母要发红包，孩子们要给父母拜年。今年，我们过的与以往有些不同，怎么不:同呢？因为今年我也帮忙做年夜饭了！大约在下午3点，我们就开始做饭了，我先拿了一块牛肉，把它讯速切成7块，然后把切好的7块牛肉放进盘子里，加上点食料。然后就开始做第二道菜--水果拼盘。我先把3个橘子刨干净，放在盘子里，然后我又刨了一个芒果，把它切成十小块，放在盘子里，第二道菜大功告成啦！在我做这两道菜的同时，妈妈和爸爸两人已经做好六道菜了，接着该包饺子了，妈妈说不用我帮忙了，让我去玩一会儿，大约20分钟了，我给妈妈倒了杯水，年夜饭做好了，我们一家五囗人坐在一起吃年夜饭，吃过年夜饭，就到发红包的时间了，我们三姐妹一起说:“恭喜发财，红包拿来。”于是爸爸就每人发了100元钱，我们可高兴了。发过红包，就到看春晚的时间了，可是爸爸、妈妈和小妹都不喜欢看。
这就是我的新年趣事。
考后感作文200字作文篇7
黑黑的眼睛，圆圆的脸，这就是我，一个六年级的小学生。
我叫周凯达，今年13岁。我在温州可“有名”了！你们随处都可以看到“凯达眼镜”、“凯达纸业”。
我属狗，可我怕狗。在我的记忆中，一次妈妈叫我去买油。我出门是就看见一条狗向我跑来，当时我吓得魂飞魄散，直往商店中跑。正巧那次我正好穿拖鞋，因跑得过猛，一只拖鞋掉进了水沟里，到现在也只剩下一只了。还有一次，我在路上骑车。我发现有一只狗挡住了我的去路。我冲了出去，那只狗也追了过来。我的车子也越来越快，那只狗也越跑越快。我大叫“救命。”可前面的两位老人就像没听见似的。唉！不知那两位老人是怎样想的。后来，我后面的那条狗也不知什么时候不见了，我也从原路返回了。
我有很多爱好，特别是画画。我特会画汽车各种各样的车我都能画得栩栩如生。我妈说这也许是我特别喜欢玩汽车的缘故吧！现在我一见到车就随手拿起笔来画画。
这就是我――一个可爱的小学生。
