写读后感的过程是对阅读成果的梳理，帮助我们建立系统的知识体系，很多时候，读后感能够帮助我们反思书中的和思想，400字范文网小编今天就为您带来了男孩与熊读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
男孩与熊读后感篇1
?男孩的冒险书》一书的作者是英国的康恩伊古尔登和哈尔?伊古尔登，我经常叫他们 “伊古尔登兄弟”，他们和发明飞机的莱特兄弟一样，都是一对兄弟。
妈妈一从当当网上订购了这本书之后，我就一直惦记，对着妈妈叫唤：“我的书呢，我的书呢……”直到快递送到之后，我就赶紧撕开塑料包装，趴在沙发上看。
书有一个硬硬的封面，前封的图是手绘的，在书名“男孩的冒险书”，下面有一个弹弹珠的手势，最下面有一个男孩正举着弓箭，一目了然，这幅图表示的是自制弓和箭。男孩脚前面有一排小字：广西科学技术出版社。另一幅是自制手电筒，中间的.是关于硬币的简单小魔术的手势，最后一幅是自制滑板车。
这是一本从8岁到80岁的“男孩”都需要的冒险书。一提起冒险，肯定是我们男孩最喜欢的运动。书中分三个部分介绍了真空是什么，经度和纬度是怎么回事，如何知道树的年龄，是什么引起了潮汐，风是怎么形成的等等我们男孩感兴趣的话题，其余讲的都是一些小故事，还有更多的是介绍一些小实验，让所有“男孩”们去冒险。我猜，作者一定是在家里和户外都经常琢磨些什么。
根据这本冒险书，我制作了好多在大人看来是“垃圾”的小玩意，做了许多小实验，还解开了许多一直萦绕在我心头挥之不去的谜团，我爱这本冒险书，我爱冒险。
朋友们，想知道怎么自己制作水晶吗？想知道怎么制作水炸弹吗？想要知道怎么折出世界上飞得最远的纸飞机吗？一切男孩喜欢的冒险，尽在《男孩的冒险书》。
男孩与熊读后感篇2
晚上十点，我合上了一本揭示生命真谛的书，长舒了一口气，书本上的故事像潮水一般涌上我的脑海……
这本书叫《小河男孩》，故事的主人公是一个叫杰西（卡）的女孩，非常喜欢游泳，泳技高超，她的爷爷是一位画家，脾气倔强，他的每一幅作品都充满着一个耐人寻味的道理。这天，杰西的妈妈发现了爷爷一幅未完成的画，画的是一条小河，这一次，爷爷竟主动在画的背面写上了作品的名字：小河男孩。正好，他们外出度假，而爷爷却因为心脏病浑身无力没有完成这幅画作，偶然间，杰西多次见到一个来历不明头发乱蓬蓬穿着黑色短裤的小河男孩，杰西非常希望能和他谈谈，终于有一天，杰西如愿以偿地在小河边见到了这个男孩，可是，杰西的爷爷却因心脏病突发送到了医院，杰西帮助爷爷完成了那幅像人脸肖像的画作，小河男孩向杰西袒露了心迹：他在这里已经住了好几年，每天与这条河共处，河水总是由万条小溪汇聚而成，经过了缓慢的漂流，途中，有平坦有激烈，有上升也有下跌，最后，终会回归大海，这意味着水的另一轮生命的开始。他想从这里经过四十三又四分之一英里游到大海，但是，他有点害怕，所以邀请杰西和他一同前往。可是，杰西拒绝了，因为她要去照顾爷爷。当她回到小木屋时，发现爷爷已经送到了医院，便发疯般地跳入河中追赶小河男孩，不知游了多久，她游到了大海，被一位善良的女警察接到了医院与她的父母相会，可是，爷爷却永远地离开了她。故事的结尾，杰西带着爷爷的骨灰罐，来到了小河的发源地，将骨灰撒入流动的河水，缓缓飘向大海……
作者将故事讲述得娓娓动人，还揭示了一个生与死不朽的真理：人生就像河流中的水一样，中途，会有不少绮丽惊险的过程，经过了漫长的旅途，终会回归大海。人的肉体会消逝，但精神会永存，就如同小河流入大海，水得到升华，得到永生……
夜深了，我还沉浸在故事中，回味着那生与逝的真谛……
男孩与熊读后感篇3
一本《爱找东西的男孩》静静地躺在我的枕边，我一口气读完了它。
成长是个小小的储物箱，如果你不停地往里面放东西又不停地丢弃，最后用什么来证明得到过的爱、快乐和感动呢？相信吗，这世界有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！
这本书的主人公叫金敬礼，他原本懦弱又胆小，总是被人瞧不起。他特别喜欢找东西，然后孜孜不倦地找主人。向老师发现了他的“闪光点”，宣布他为“失物招领员”。从此，金敬礼恢复了自信，并成功帮同学们找到丢失的东西，甚至在街上找到巨款，受到校长的表彰……金敬礼是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”。在现实生活中，有多少人能和金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢？有一些人，还没有办完某些事，就被旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的，也是不可取的。
?爱找东西的.男孩》告诉我们，，只要我们像金敬礼一样，坚持、认真、努力地去做任何事，成功的机会一定会因自己的努力而出现，只要自己把握机会，充分利用好机会，就一定会成功，实现自己的目标。
就比如“中国达人秀”中的断臂钢琴家刘伟，他的精神感动了亿万人。是的，他的手臂断了，一开始很自卑，但是最终他用自己的“闪光点”——超乎常人想象的意志，用脚弹出了美妙的钢琴曲，并取得了第一个中国达人的称号。还有天才物理学家爱因斯坦，早年被人说成“笨蛋”，但他凭着自己的“闪光点”——执着的追求以及大胆的推测，被评为“世纪伟人”，受到所有人的敬仰。
?爱找东西的男孩》，令我受益匪浅！
男孩与熊读后感篇4
自信的光芒温暖了我们受伤的心;照亮了迷途者前进的方向;驱散了孤独者心中的阴云;点燃了悲惨命运新的希望——创造了一个瓜奇迹……
?奇迹男孩》这部电影主要记叙了一个名叫奥吉的男孩，因为基因遗传原因，一出生就做了27次手术，最后脸部完全畸形，但是奥吉并没有自暴自弃，通过至亲的用心陪伴与耐心引导，让他重新获得了自信——首次踏入学校，融入集体。
在我的生活中，我也有不自信的时候。老师叫我去参加比赛：作文比赛、奥数比赛、打字比赛、篮球比赛等等，我都默默弃权了，不想参加，因为我心想：还有比我更优秀的人可以为班级争光。庆幸的是，爸爸都能及时开导我，他总会说：“儿子，如果你只看到太阳的黑点，那么你的生活将缺少温暖。同样的，如果你一味放大自己的不足，那么你将因为胆怯而停滞不前。人生总是充满挑战，人生也不是一开始什么都会。你应该更自信一些……”此时此刻，我又想起了勇敢的奥吉，他不也是最初总是低着头，不敢与人对视的吗?但他最后战胜了别人的'歧视或不友好的排挤，终于赢得了校长的勋章。站在领奖台上的他多么自信!
看了这部电影，我愿意尝试改变。我愿意抬头挺胸走路，像伟岸的军人一样;我愿意大声说话，大方表达自己的看法;我愿意在倾听别人的时候，温柔地平视对方;我愿意参加各项比赛，即使我的成绩并不优异……
是啊，自信是一缕光芒，它或许一开始并不耀眼，但我们可以使它像一把火，越燃越亮，让它指引我们前进的方向。
男孩与熊读后感篇5
初读余华，并不是特意去看的。本身自己欢喜读书写作，也因闲来无事只为消遣时间。偶然间看到了有关对于它的采访回答，只觉得这位老头作家很是有趣。索性对他和他的作品有了些许兴致。
记忆深刻的是当人问到他写作的目的是什么时，他回答道：”不愿意做牙医，想睡懒觉“。实在而又通透的一位作家，幽默风趣而不失高雅。以前听闻余华先生那本叫活着的书，其实现实主义流派的书一直是我中意的，于是自己也读了一遍。很难想象如此乐观幽默的一个人是在什么情境之下写出这本佳作。我从未见过这样一本书，写的如此深刻，是如此痛彻人心。
黄昏里的男孩
最近在微信读书又读起了先生的另一篇作品《黄昏里的男孩时》，内心充满激动，怀揣着压抑和对世界的别致看法。
这本书是在周六中午的午休中看完的，时间两个小时多。
或许是现在看书还是只在意情节和文笔的缘故，有点囫囵吞枣的感觉。
我本以为，这本书是讲一个男孩的故事，或者是在陈述自己过去的往事。可是，读过之后才发现，这本记载了大概12篇文章的小说，读起来是那么的让人内心充满悲愤，边读边气，时不时让人想飙一两句国粹，甚至刷新了对世界的看法。然而可是当我读完后，一切都忘了，奇怪的是这本书并没有《活着》那样让我映像深刻，也就很难复述出来。唯独有那一篇黄昏里的男孩，刻骨铭心。
不过看这本书的时候，好像屏幕里一直有一个中年男子，大概就是余华先生的样子，一边在伏案写作，不抬头，也不会停顿，一边用他略微沙哑的声音，夹杂着朴素简洁的话，直到我读完最后一页。
那篇黄昏里的男孩，故事的开头写孙福花白的头发以及他在尘土之中时隐时现，感觉这位半百老人的孤独与沧桑，无亲无故，很是可怜。镜头一转，出现了小男孩的身影，一个又脏又饿的男孩。他强烈的渴望着能有个苹果，在向孙福乞求时竟然遭到他的强烈喝斥，小男孩在无奈的时候趁孙福分心的时候抓了一个苹果就跑，可被孙福及时发现，由于体力缺乏，很快就被逮到。由于肚子实在是饿的不行了，在被抓到以后还咬了苹果一口，使劲地咀嚼，可孙福依然不放过他，还卡着他的脖子让他把吃的苹果给吐出来。小男孩万般无奈的将来不及吞下去的苹果给吐干净了。还被不肯罢休的孙福狠心地扭断了中指。读到这的时候，我的心也揪了一下，可怜的男孩，到了这地步还遭到如此的对待，我也开始对孙福产生了极强的憎恶心理。都是一个饱经风霜的人了，为何还如此狠心，连一个男孩都不放过，还生生地将他的手指给拧断。更可恨的还在后面，孙福并不因此而善罢甘休，还将其绑在摊前，要他对着所有的过路人喊：“我是小偷！”一直喊到孙福收摊，一直喊到黄昏，他依然在喊。虽然只有咝咝的摩擦似的声音，而非人的孙福心里却非常的满足，他满足他抓住了这个偷他苹果的男孩，而且惩罚还在进行中，此时此刻，我感觉心里很不是滋味，一个男孩只不过是偷了个苹果，难道就值得对他如此残忍和无情吗？对于世人的冷漠我感觉很痛心，而本应该富有同情心的的孙福竟然不择不饶的对男孩进行没有人道的“”，深感世道为何如此缺乏关爱与理解。小说的最后，孙福坐在黄昏的小店里，孤单一人，我也知道孙福之前悲惨的经历，儿子淹死了，妻子跟人跑了，只剩下其一人守着已经泛黄的黑白照片，默默地思念着以前幸福的时光......
整篇文章围绕“偷”字来写，孙福联想到很多年前他的儿子被水淹死，儿子的生命可以看作是被上天给“偷”走了；过了几年的平静生活后，他的妻子跟剃头匠跑了，在他看来是被剃头匠给“偷”走了。因此造成他的心灵扭曲，对一切小偷都恨之入骨。这也不得不说是社会的悲哀，也是他个人的悲哀。本来能过平静正常生活的他，对现实社会充满了冷眼和愤懑，而现实又没有人能够指引他，解开他心中的苦闷。
这黄昏里的男孩，或许很快就会消失在黄昏中，被“偷”走。
压抑、沉重贯穿我读书的整个过程。读完后我一遍一遍的思索，每次都有不一样的感受。
也许是因为早年丧子在他的心头留下了永远不能磨灭的痕迹，在他的心里造成了永远的创伤，于是他开始报复所有招惹他的男孩以至于让他失去同情心，变得残忍，也许在心中这样才能找到慰藉，正如他的心满意足；或许这种现象正是由社会所决定的，社会对弱小已经不再同情，变得麻木不仁，变的漠视、冷酷。
我沉浸在淡淡的悲伤氛围中，难以摆脱，不知道该说什么，也不知道该如何抒发自己的情绪。只能向黄昏里的男孩一样，消失在寂静的黄昏中，无人问津。
或许，这就是人生。
心如死水般荒凉寂静，
既然走不出痛苦，
那就消失在痛苦里。
男孩与熊读后感篇6
一日之计在于晨，一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房，从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。
这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔，他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”，这个绰号是他的同学给他取的，因为他长得瘦瘦小小的，很难看，双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上，他的头大得不成比例，看上去像个木偶人。因为他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太，他的生活彻底的改变了，他克服了使他害怕的一切恐惧。
其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧，我最大的恐惧那就是怕水，不会游泳，每次去游泳都是在岸上看别人游泳，后来我妈妈给我报了游泳班，可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学，他见我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：“你是旱鸭子嘛?怎只敢站在水里不敢游呀!”我听了他的话便反驳道：“你学游泳快两年了，再加上你家还有那一套祖传的狗刨式，你若是不会游泳那还得了，而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么，转身跳进了游泳池。
其实我还是很羡慕那些会游泳的人，看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样，可是我该怎么办呢?就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景，罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路，他越是这样想他的心便不害怕了，最后他还真的以为自己在回家的路上，结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。
对了，我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好，就把跳水当成我要从台阶上跳下来了，闭上双眼一二三跳!“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤，让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去，于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。
无所不能的力量——读《羽毛男孩》有感
这个暑假，我阅读了妮奇·辛娜的《羽毛男孩》，他让我知道我们每个人都能怀着爱的希望飞翔，只要你想，你就能飞。
“这个故事发生在从前从前，未来未来的现在。'《羽毛男孩》的故事就有此启程，12岁单亲少年罗伯特是班上的笑柄。但他却毛遂自荐的参加了赡养院的“老人计划″。结识了一位身患重病，'神经兮兮'的老太太艾迪丝，并按她的要求，去曾经有个小男孩坠亡的“机会之屋”寻找某样东西。后来又按照艾迪丝太太的要求，不分昼夜地把一片片羽毛放在了爱丽丝太太的晨衣上，艾迪丝太太披着羽毛衣，唱着歌，离开了这个世界。原来传说中机会之屋坠亡的小男孩是艾迪斯太太的儿子，从那以后艾迪丝太太再也没有开口唱过歌。
艾迪丝太太对罗伯特说:“我不顾自己也会去救你。”
罗伯特对艾迪丝太太说:“当然，我一放学就去。”
故事中的罗伯特去机会之屋找到了什么？他找到了勇气和信心。艾迪斯太太给了罗伯特什么？她是第一个让罗伯特知道想要什么就可以为之而努力的人。罗伯特又帮了艾迪斯太太什么呢？罗伯特让她找回了自己的歌声，让音乐回到了她的身边，让她找回了真的自己。
书中的每个人都如同破茧成蝶，凤凰涅槃般的在成长，这本书蕴含着责任，信心，勇气，希望，承诺，坚持，亲情，友情……
看完这本书，令我印象最深刻的就是:想要什么就可以为之而努力，你做得到！在生活中，我们将要面对种种困难，在困难面前试着对自己说:每个人都无所不能，你做得到！我们必须带着勇气面对困难，迈过困难，像罗伯特一样成为内心的巨人！莎士比亚在《查理三世》中说:真正的希望如燕子般轻盈飞翔，它让国王变成天神，让平凡人变成国王。所以只要心怀希望，去为你想要的而努力奋斗，你就可以无所不能！
艾迪丝太太和罗伯特告诉我们:每个孩子都无所不能，因为无所不能的力量是来自内心的。来自一个触动信念或者希望。现在，准备好了嘛？让我们记住从书中掌握的“无所不能的秘诀”，一起在成长的路上破茧成蝶，用心中的力量起飞吧！
