充分的前期调研是活动方案成功的基础，能够确保活动的针对性与有效性，活动方案中必须明确负责人和各个环节的联系，以确保信息畅通，400字范文网小编今天就为您带来了半日营活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
半日营活动方案篇1
指导思想：
?幼儿园纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人过度的一种活动。
目前，在家庭中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了增进家长和孩子之前的亲情，我园大班组决定请家长到幼儿园来进行亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导有更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受与孩子共同劳动其中的乐趣。
一、活动：
农家小院
二、活动目标：
1. 通过开展包饺子、包馄钝的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的情感。
2. 通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，培养孩子爱劳动的好习惯。
3. 让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
三、活动时间：
20xx年11月4日（9:00~10:40）
四、活动地点：
新埭镇中心幼儿园农家小院（大五班前面那块场地）
五、活动准备：
（一）宽敞的活动场地。
（二）通知家长：
1.活动时间：11月4日上午8:40前来园。
2.材料准备：（1）番薯若干、饺子皮2斤、馄饨皮1斤，肉2斤、胡萝卜3根、芹菜1把，葱姜蒜等各种调料。
（2）柴火、稻草若干。
（3）菜板、菜刀、洗菜篮、塑料桌布、一次性碗筷。
六、具体活动方案：
活动流程：
1．主持人致欢迎词。
首先我们感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢
谢你们对我们工作的支持！本次活动为农家小院，顾名思义，需要我
们的家长和宝贝们一起来包饺子、馄饨，共同培养孩子们的动手能力和体
验劳动的乐趣。接下来， 我来介绍一下今天的活动流程：
（1）9:00~9:20 部分家长准备馅料儿，宝贝们帮助洗菜递菜，个别家
长烧水煮番薯。
（2）9:20~10:00 欣赏包饺子、馄钝过程，家长、教师与幼儿一起包。
欣赏包饺子、馄钝的过程：请一位家长代表或保育员老师示范。
家长与幼儿一起合作包：造型不一的饺子与馄饨。
2.注意事项：
在制作的过程中注意安全及个人卫生。
在活动过程中不争吵，不打闹，尽然有序。
在活动中表现棒的小朋友可以得到小礼物哦！
（3）.10:00~10:20 部分幼儿观察饺子、馄饨烧制过程，部分幼儿享用香
喷喷的番薯。
（4）.10:20~10:40 幼儿与家长共享美味的饺子：引导幼儿喂爸爸妈妈吃。
3.场地整理，于表现突出的幼儿给予小礼物奖励。
4.家长离园，期待下次活动的开展。
半日营活动方案篇2
一、活动目标：
1．家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教学工作打开了一扇大门。
2．让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿，更重的
是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园、保育工作的发展。
3．教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：8：00—10：30
三、开放内容：半日班级活动 家教咨询
四、家长开放日活动开放日方法和建议：
1．班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
2．班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3．提高家长的参与性，家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的.全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）
4、具体活动流程
（1）晨间接待活动：
（2）早操活动及户外游戏活动：
（3）集中活动??
（4）教学活动二
（5）教师与家长交流
5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。
6、各环节衔接(礼仪)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
8、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
10.写好活动反思。
半日营活动方案篇3
班级：
时间：
本学期，为了更好的促进家园合作，使家长能够亲眼看到孩子们进入幼儿园后的`生活、学习情况。我班特定于10月24日举行家长半日开放活动，具体活动安排如下：
活动时间：
活动准备：
1、提前领取家长签到表。
2、打扫班级环境卫生。
3、为家长准备好板凳。
4、提前写好家长开放流程表。
5、准备好上课所需教具。
6、安排好班内三人分工。
7、提前“发飞信”通知家长。
活动安排：
7：40——8：10 家长入园参观幼儿晨间器械锻炼。（孙组织、孟配班、李负责接待孩子与家长）
8：10——8:40 幼儿早餐
8：40——8：50 幼儿入厕、喝水
8：50——9：20 英语教学活动（刘、高负责配班组织孩子，鼓励孩子积极参与活动，孙负责为孩子凉水）
9：20——9：30 幼儿入厕、喝水（刘、孙组织孩子入厕、喝水，高带领家长到外院指定位置站好）
9：30——9：50 幼儿早操（刘、高组织孩子进行早操活动，孙拿奶，给班级消毒。）
9：40——9：50 幼儿回教室入厕、喝奶。（刘、高、孙共同组织，要求家长在外院等待）
9：50——10：20 体智能教学活动（刘、高负责配班组织孩子，孙负责给孩子凉水）
10：20——11：20 蒙氏活动《粉红塔》、《棕色梯》（刘、高各负责一组进行蒙氏新授工作，孙负责观察记录孩子掌握情况）
11：20——11：30 幼儿入厕、洗手、喝水（刘、高组织，孙负责擦桌子、分碗、打饭、分饭）
11：30——12：00 幼儿午餐。（刘、高、孙共同照看孩子吃饭） 向家长介绍半日活动流程。（附表格）
半日活动中家长需注意事项：
1、手机调为振动，以免打扰孩子活动。
2、家长要作为一个旁观者，认真安静观看孩子表现，不能到孩子身边，以免影响孩子情绪及活动。
3、家长要按老师的要求去做。
4、每看完一个活动，填写观察表。
5、需要家长参与的活动，家长要积极参与。
半日营活动方案篇4
一、活动
贡献力量，奉献绿色，收获希望。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动背景
截止到20某年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!
三、活动目的
增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象
某某大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至_点一区食堂门口
六、活动安排
1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;
2.制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;
3.发放宣传单;
4.现场准备一“绿色寄语”kt板，请同学在上面写上植树节标语;
4.征集环保建议在登记表上登记;
5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费
种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;kt板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本
八、人员安排
基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;
广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);
文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;
具体事项由各部长安排。
半日营活动方案篇5
一．晨间活动（户外体育、分享活动、晨间区域活动）
(一)户外体育活动指导要点：
1．活动时注意安全。
2．要爱护活动器械。
3．活动后会整理和收拾玩具。
（二）分享活动指导要点：
1．引导幼儿间分享自己的玩具。
2．要爱护同伴的玩具。
（三）晨间区域活动指导要点：
1．能在自己选择的区域活动，不随意窜区。
2．与同伴交流时要小声说话。
二．早操活动指导要点：
1．做操时精神饱满，动作到位。
2．不争抢玩具，做到谦让。
三．点心指导要点：
1．吃点心前主动洗手，吃完点心漱口、擦嘴。
2．吃点心时不说话、不挑剔、爱惜食物。
四．集中活动（附后）集中活动后，组织幼儿喝水。
要求：喝水时走路要轻，排队接水，接完水站在墙边安静喝水。
五．餐前自由活动指导要点：
1．引导幼儿自由选择活动。（手指游戏、看书、分享）
2．活动时不影响别人。
六．午餐及餐后散步指导要点：
1．.能安静进餐，保持桌面、地面干净。
2．引导幼儿不挑食、不倒饭。
3．.饭后散步，引导幼儿观察幼儿园的'环境变化。
七．午睡指导要点：
1．.睡前安静进入寝室。
2．.保持正确的睡姿、不蒙被子睡觉。
半日营活动方案篇6
活动目的：知道母亲节，知道妈妈生育我们，养育我们，很辛苦，理解妈妈！
会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的亲人，懂得回报！
活动准备：录象带，音乐伴奏，各色彩纸，糨糊。水彩笔。
活动过程：1，教师组织幼儿给妈妈问好！小朋友，知道今天是什么日子吗？ （母亲节）妈妈很辛苦，她们为我们做了很多事，你们知道吗？
2，请幼儿观看分娩录像带，，知道小宝宝出世，妈妈是很痛苦的！
3，请两位家长给孩子讲一讲自己育儿的辛苦。
4，听老师讲两个小故事1）一个汶川地震的救援工作中，解放军叔叔听到一个很微弱的声音，解放军叔叔刨开重重的`水泥板，流泪了，妈妈头向着天，身体上压着块水泥板，爸爸背向天，抗着两快水泥板，他们的血早已经凝固。俩人交错的地方有20 厘米的空间有个3岁的小女儿，孩子还活着，解放军叔叔救下了小女孩，她叫着，叔叔，救救我的爸爸妈妈，她不知道爸爸妈妈早已经离开了人世，爸爸妈妈在关键的时候总是生存的希望留给了孩子！
（2） 有一个小姑娘和妈妈吵架了，原因是妈妈没有给她买心爱的裙子，她不知道妈妈下岗以后，正为生活发愁呢，小姑娘不理解妈妈，一生气从家里跑了出来，在外面混了一天，没有吃东西，她肚子很饿，身上没有钱，一个开面店的老板给她一碗面，小姑娘狼吞虎咽的吃完，给老板跪下了，她说，老板你是我的恩人啊，老板说，就你这样我就不该给你面吃，我才给你一碗面你就这样，那你妈妈给你做了多少东西啊，从小到现在，妈妈给你做了多少面啊，小姑娘一下就明白了，她回到妈妈身边，她妈妈为她的出走已经晕倒，小姑娘哭着要妈妈原谅！
5， ，今天是母亲节，我们一起来对妈妈说：祝妈妈节日快乐！身体健康！万事如意！也对我们的亲人说：妈妈你辛苦了！我爱你！爸爸你辛苦了！我爱你！爷爷奶奶辛苦了！我爱你们！外公外婆辛苦了，我爱你们！
6，我们应该怎么做，怎么表达我们的爱呢，请幼儿自由发言： 幼儿自由讨论：给爸爸倒水，给妈妈拿鞋，给爷爷夹菜，给外婆拿椅子等等，还有就是自己的事情自己做，不让妈妈喂饭。参加力所能及的劳动。
7孩子们表演节目给妈妈看：手语，《感恩的心》 歌表演：《妈妈呀，妈妈》《小乌鸦爱妈妈》
舞蹈 《妈妈宝贝》，小朋友和妈妈一起表演
8幼儿分组制作母亲节的礼物，并给妈妈说一句，感恩的话，请妈妈写下了，挂在许愿树上，祈祷妈妈健康长寿，青春永驻！
